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留给未来的记忆

——家校携手同行 共创最美班级

 
 
 

日志

 
 

2016年3月24日 创意游戏你做主  

2016-03-24 12:38:40|  分类: 2016做法 |  标签: |举报 |字号 订阅

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创意游戏你做主

  学校新建的教学大楼已经揭开了神秘的面纱,再过一月左右,我们这些旧楼里的“居民”就将乔迁“新居”。紧接着,基建工程进入二期,旧楼全部拆除重建,操场也将用来搭建工棚,学生几乎没有室外活动的空间。实验小学正在经历办学条件最为艰难的时期。

  “心有多大,舞台就有多大”是大家耳熟能详的励志公益语言,同样,智慧有多大,空间就有多大。学校以体育组为核心,正在开创适合这一特殊时期的学生活动方案。每个班也分到了任务——设计至少一个适合在教室或走廊开展的游戏。

  我当然不能大包大揽独自担当,为什么不让学生自己去发明创造呢?几乎想都没想,就把这一任务作为家作之一,布置给了孩子们,他们是活动的主人,想要什么样的玩法当然应该他们自己做主,我的所谓奇思妙怎么着都显得多此一举。

  这个过程肯定是痛苦的,昨天就看到有的孩子在群里叫苦不迭——想不出来啊!

  今天,各种创意小纸条还是交上了我的办公桌,这么艰难,照样有一堆呢?我一一翻阅,还真的不错,有的借鉴了古老的玩法,让我想起了自己的少年时光;有的创意十足,几乎让我产生云里雾里的感觉,想得太复杂了吧;更多的,是现有玩法的基础上稍微加工,但仍然觉得很有新意……

    真正怎么玩,船到桥头自然直,孩子的创造力是让你无法想象的,我相信无论空间怎么受到限制,他们都会找到乐趣;只要有和谐的师生关系,他们心灵的空间就会很大。

2016年3月24日 创意游戏你做主 - 留给未来的记忆 - 留给未来的记忆

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