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日志

 
 

周末作文指导(8)——巧用象声词  

2014-10-24 12:06:57|  分类: 学生习作 |  标签: |举报 |字号 订阅

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【作文教案】

一、创设情境,激发兴趣,初识象声词

       1.猜谜激趣:

        弟兄两个,隔山而坐,

        任何声音,休想逃过!(打一人体器官)

        谜底: 耳朵

        2.每个人都有耳朵,可是谁的耳朵最灵敏呢?请同学们仔细听,这些都是什么声音?(放录音)

       流水——哗啦啦  北风——呼呼呼

       青蛙——呱呱呱  汽车喇叭——滴滴吧吧

        3.谁还会模仿别的声音,让我们大家来听一听,猜一猜?

        4.板书:象声词   揭示学习内容

        师述:象声词就是表示声音的词,写的时候一般都加上引号。

二、联系生活,积累体验,学用象声词

        大千世界,声音无处不在,我们说话和写作时,如果用上了象声词,就会使人如闻其声,有身临其境的感觉。

   (一)出示课件,边看边听:

        1.勤快的爸爸一下班就钻进厨房干什么?

        2.爸爸炒菜的过程是怎样的?都发出了些什么声音?你能模仿吗?

        3.爸爸干活时心情怎样?你能给这个场景起个合适的名字吗?

        4.指名完整地说一说,试着用象声词。

   (二)出示课件

        走出家门,来到大自然中,你听,你看:

       (秋风呼呼地吹着,金黄的树叶哗哗地向我们招手,象是在和我们告别……)

         1.你看到了什么?听到了什么?

         2.你又想到了些什么呢?

         3.小组讨论,互相补充

         4.指名说说,师生评议

    (三)放录音

       闭上眼睛听听,你听到了什么声音?想象它是在什么地方什么情况下发出的?

       1.小组交流讨论

       2.指名发言,其他同学补充

     (赛场上,前锋队员抬脚一记劲射,只听“砰”的一声,足球越过守门员的头顶,射入球门。守门员奋力扑救,可惜球没碰着,却“扑通”一声摔到地上。“咚咚锵……”啦啦队员们高兴得敲起了锣鼓助威。)

       3.师生互评互议,象声词的使用是否准确恰当

三、明确要求,选择素材,运用象声词

       1.出示习作要求:

     1)通过叙述一件事或描写一个场景,用上几个象声词;

   (2)根据听到的声音,进行合理想象,写两三段内容不相同的话,每段话用上几个象声词。

        2.小组讨论,从生活中选择自己感兴趣的场景或事情,说一说。

        3.指名说说,你打算写什么?怎么写?

        4.写作练习,要求字迹工整,卷面整洁

板书:

学用象声词

用上最合适的词

                    加上引号,(声音较长)加上“——”,

              不宜过多地使用,不能重复使用

附例文:

  天突然阴了下来,刚才还是阳光灿烂,顷刻间便布满了浓浓的乌云。阵阵大风刮过,树枝狠命地摇曳着,发出“咯吱咯吱”的响声,似乎随时都会脱离树干,被甩向远方。我心想:一场大雨肯定就要来临了。果然,没几分钟,我就听见了“噼里啪啦”的响声,好大的雨!
  撑起伞,我背着书包走出校门,雨哗啦啦直落下来,砸在水泥路上,溅出一朵朵水花;打在伞上发出了阵阵“啪啪”声,像是要把雨伞锥出一个个小洞。“呼呼——”又是一阵大风,我虽然紧紧地抓住伞柄,还是控制不住伞的方向,雨点趁机打在了我的脸上、身上,很快就湿了一片。哎,真是个坏天气!
  过了好一阵,雨渐渐小了下来。落在伞上,“滴滴答答”;落在路旁的树叶上,“沙沙沙沙”;落在小河里,“淅沥淅沥”。此刻的雨,完全没有了刚才的狂暴。于是,刚才匆忙赶路的人们又慢下脚步来,尽享细雨带来的欢畅。“叮叮”的车铃声,“突突”的摩托声,匆匆的脚步声,和着淅沥的雨声,一阵又一阵,不绝于耳。

  简评:小作者按照时间顺序,通过风、树枝、雨打击物体,以及雨后行人发出的声音,让我们在丰富的视听感受中欣赏了一场来也匆匆去也匆匆的夏日阵雨。

输球记

  今天,一放学我们就去操场踢足球。
  “嘟——”伴随着一声哨响,比赛开始了。双方很快就展开了猛烈的攻势。要说还是我们的吕恒林厉害,不愧有“小吕布”的外号,“刷”几个盘带就把球运到了对方的球门前。可是对方的葛小胖像一座小山挡在球门前,吕恒林只好无奈地把球传给了孙仁凡。“毛猴子”小孙一得球便抬脚射门,“呼——”足球带着一股风声向对方球门飞去!“耶!”我们的欢呼才出来一半,就见对方的门将吴森飞跑过来,“呀!”一声大喝,双手在球上用力一推,球飞出了场外。“唉!”我方的欢呼都变成了一声声叹息。
  捡回了球,吴森一边揉着被震疼的手一边把球开了出来,球还没飞到中场便被对方的顾昌龙接到。他居然比我们的“毛猴子”还灵活,左躲右闪一路杀到我方球门前。“我来!”我这门将赶紧迎上去阻拦,吕恒林也从顾昌龙后方猛地杀出来。顾昌龙似乎早有预料,右脚把球一拨,身子很快地往右一闪,躲过了我们的截杀。“唉呀呀——”吕恒林用力过猛,怎么也收不住脚,一下子扑倒在我身上。
  见我们“哼哼叽叽”摔成一团,顾昌龙笑了,对着空荡荡的球门飞起一脚,“刷——”球飞进了门内,对方一片欢呼!
  接下来的比赛对方越战越勇,30杀得我们大败!下次比赛,我们一定要赢回来!

【片段描写】

   锅碗瓢盆交响曲

    勤快的爸爸一下班就钻进了厨房。水龙头哗哗哗唱起了歌,给嫩绿的小白菜们洗了个澡。滋滋爸爸将白菜倒进了锅里,用铁铲不断地翻炒着,当当当铲子和锅底亲热地打着招呼。放上作料后,爸爸从橱柜里砰砰砰拿出一个瓷盘,盛上刚炒好的小白菜。开饭了!一首热闹的锅碗瓢盆交响曲在爸爸得意地叫嚷声中结束了。

    独自一人的夜晚

    记得那是一个宁静的夏夜,妈妈上夜班,爸爸出差未归。我独自在家。我坐在书桌前无精打采地看着书,周围一片寂静。 ————”猛然间,一阵风吹过,窗外的树木发出沙沙的声音。咦?怎么好像听到门吱呀一声打开了,还传来一阵轻轻的哒哒哒的脚步声?这难道是鬼?我的心里扑通扑通直跳,就像怀里揣了一只小鹿似的,头上、手心都是汗。突然,客厅里传来一声巨响,!我的妈啊,鬼不会真的来了吧!

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