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第六单元复习自测卷(A)阅读分析参考答案:  

2014-12-10 14:10:09|  分类: 教学资料 |  标签: |举报 |字号 订阅

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    【说明:本单元自测,暴露出的问题集中在阅读分析,今天没有我的课了,就自己做了一遍,把答案及分析上传至博客,让大家对着纠正】

第六单元复习自测卷(A)阅读分析参考答案:

       1.按事情发展的顺序来分。【上课时,老师经常会这样问:课文按事情发展的顺序可以分为几段呢?推理可得:这样分段的理由是按事情发展的顺序来分。另外,还有时间顺序、地点转换顺序、总分总的结构顺序等,学生要会灵活运用、举一反三。】

       2.耳聋的孩子精神更集中,后来成了美术家;眼瞎的孩子心思更集中,后来成了音乐家。【提醒:1、读题要抓关键词“分好的段落”“第三段”,这个“第三段”,指的是意义段而非自然段。如果找错了段落,就竹篮打水一场空了。2、概括段意,一定要注意“简洁、完整、正确”的原则,具体方法,用“公式”套,如写人记事类的段落,总是“谁在什么情况下做了什么,结果怎样?”,再不行,就找重点句。这一段的重点句应该是最后一句,稍加改动即可了。如果啰嗦,不得分;如果语句不完整,不得分;如果概括不全,不得分。】

       3.依次加上:“,,?”【这个句子和上一句是一样的,现成的抄抄,所以不应该错。有3个孩子漏题,一下4分全扣,真不应该。】

       4.誉满天下:名声很大,天下人都知道。技艺卓绝:技艺高超或艺术水平非常高。【意思对即可,不可东拉西扯,还说不清楚。】

       5.答:老人会说:“事实证明,当一条路走不通时,我们可以走另外一条路。一个人某一方面的缺陷,有时反而会成为学习另一种本领的一种优势。不管遇到什么困难,不能绝望,我们都要勇敢面对,寻求解决的方法。上帝关上了你的一扇门,还会为你打开一扇窗。”【这道题有一定难度,也不要求学生能这样答,但至少要表达出点这个意思。】

       6.短文的主要内容:有两个孩子,想当音乐家的突然耳聋了,想当美术家的突然眼瞎了,他们伤心之时有位老人提了建议,耳聋的孩子改学绘画,后来成了美术家;眼瞎的孩子改学弹琴,后来成了音乐家,他们非常感谢老人。【概括短文主要内容是四年级的重点也是难点,孩子们一定要认真揣摩体会,怎样才能抓到文章的重点,做到语言简洁、内容完整、意思正确,其实我也教给了孩子们概括的公式,和段意差不多。】

       7.答:我明白了:当一条路走不通时,我们可以走另外一条路。一个人某一方面的缺陷,有时反而会成为学习另一种本领的一种优势。不管遇到什么困难,不能绝望,我们都要勇敢面对,寻求解决的方法。上帝关上了你的一扇门,还会为你打开一扇窗。【发现了吗?等于把老人的话再写一遍。因为道理就在老人的话里呀。】

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